第505章 又上一疏，《设建工学校并置港务局疏》(4/5)

白，什么叫做「莫道石人一只眼，挑动黄河天下反」。

既然如此，苏泽的建工学院方案，就是最好的办法了。

朝廷设立建工学院，招收漕工子弟入学。

那大部分漕工就有了盼头，子弟在建工学院读书，那父母再怎么也不会加入一贯道了。

而且通过建工学院，培育建工实业的人才，那漕工子弟也不用继续从事漕运工作了。

这样也能减轻漕运系统的负担。

既然如此，高拱也没理由再反对了，他说道：「苏检正前几日上书，请设建工学院以育专才，此刻再读，字字句句都仿佛有了新的分量。」

「漕工子弟若无出路，今日平一赵阎王，明日难保不出一李阎王、王阎王！」

赵贞吉也说道：「首辅所言甚是。」

「漕工世代操持贱役，子弟难有进身之阶，一旦漕运凋敝，生计无著，极易为妖人所惑。堵不如疏，确需为其寻一长久之策。」

这时候诸大绶也不反对了，他说道：「建工学院授以技艺，正可给这些漕工子弟一条生路！」

「使其习得安身立命之本，不再依附于日渐衰落的漕运，此乃釜底抽薪之策！」

「耗费虽巨，然与漕运不稳、地方动乱所耗之钱粮、兵饷、民心相比，敦轻孰重？」

三人的发言，都指向张居正，显然这件事还需要主管财政的张居正点头，才算是圆满通过。

但是张居正还是沉默，高拱说道：「既然如此，就让苏子霖来议事堂，亲口说一说他的想法。」

张居正这下也点头了，中书门下五房就在隔壁，阁老相召，苏泽很快就来到了内阁议事厅。

张居正问道：「苏检正，前番议及建工学院，我等虑及财用。然今观山东之乱，确感迫在眉睫。」

「若设此学垫，专收漕工子弟及有志匠作之青年，授以实用技艺，使其有技傍身，安分守业，此策可行否？耗资几何？」

「学成的漕工子弟，又要安置何处？」

最后一个问题，众阁老的眼神都落在苏泽身上。

正如张居正所说的，设立学校并不能解决所有问题，重要的是读完书之后漕工子弟的出路。

如果读完书还没出路，那就不是一贯道这种会道门闹事了。

苏泽明白张居正和几位阁老真正的顾虑，他说道：「回张阁老、诸阁老，建工学校，正当其时！」

「此学非但可解漕工子弟出路之困，更为我大明培育营建、机械、水利之专才，利在千秋！」

「至于漕工安置与财源，