第1216章 子非鱼，安知鱼之乐也(5/5)

长当了几十年，形成了一种权威依赖。”

“你认为，你的标准才是对的，你要把所有的孩子拉上来。”

“可实际上，那只是你以为。”

“从小生活在那种环境下的的孩子，是很难被改变的，但凡一点压力，就会和你对立起来。”

“而你一旦你感觉到对方不配合，不感恩，甚至偷懒，完全不走你定下的道路，你就会痛苦。”

“齐校长，如果我没猜错，你其实在来我这里之前，有做过‘扶志’的工作，只是，不顺利罢了，才想着用物质引诱巴布凉山的孩子们，走你设定的道路吧。”

陈昂一番话说完。

齐庭春已经哑口无言。

因为陈昂的这一番话，直接将他从里到外剖析得干干净净。

确实，他又不是第一天来到巴布凉山。

也不是没尝试过帮那些孩子们立志。

可他把几十年当校长教学生涯的手段都用尽了。

看得到的结果却不尽如人意。

只有在他给那些孩子买糖，买一些小玩具，给予他们物质上的奖励时。

那些还小的孩子，才会认真听上几句他的话。

因为听完后，他会考察，记住了，才有糖吃，才有玩具玩。

至于再大一些，已经十多岁，青春期的大孩子。

就已经到了完全把他的话，当放屁了。

也就是陈昂所说的，性格定型了。

长成了和他们父母辈一样的人。

他说早恋不好，影响学习。

人家说我这学习，还用影响，还有下降空间吗？

他说人要有希望。

人家嘲讽他，希望在哪，我连高中都考不上，哪来的什么希望。

他说人要有一份稳定的工作，那些大孩子，更是直接笑嘻了。

说我父母都不工作的，你让我工作，又没钱，又没人脉的。

出去，一天12小时干流水线，然后又没朋友，又没对象，玩也没得玩，纯去受罪吗？