慈禧太后“虐童”事件始末(3/4)

天坛求雨。光绪这个年龄正处于叛逆期，他觉得跪那儿干磕半天头有什么用呢!太后说，要用诚心感动龙王……可是明摆着谁见过龙王呢?

光绪觉得这样做十分滑稽，又不得不按照慈禧的要求装模作样地跪拜。所以他磕过头，便忍不住暗自嘻笑起来，还东张西望，看看身边这些大臣一个个滑稽的样子。这一笑，却被慈禧太后看到了!慈禧迷信啊!她便认为皇上对龙王不虔诚，就会求不来雨!所以等求雨仪式过后，便对光绪大声斥骂，接过来当然就是被罚了——这一次是在日头曝晒下罚跪三天。

光绪在皇宫里的黑暗童年只有他的老师翁同龢(合)知道得最清楚。正是因为翁同龢的庇护，才使他的童年出现了一线生机。光绪在宫中经常有病，身体十分虚弱。太监们见慈禧不待见他，也在暗地里搞手脚欺负他，翁同龢在教书的过程中，渐渐看出端倪，便向慈禧奏报，慈禧后来听烦了，便说：“以后不要奏报，哪个太监对皇上不好，你只管处置是了。”绝处逢生，翁同龢培养了光绪，也给了他一份生存下去的力量。所谓“师者如父”，莫过于此吧!

关于光绪在皇宫里的童年，大多都是参照翁同龢的日记，历史没有太多记录。在经历一百多年后的今天回头看清史，我们可以想象一个本该享受王孙公子待遇的孩子，清宫一去，却在披上一切华丽的装点之后，陷入权利之争的激流旋涡。慈禧太后总是对她身边的人说：“她是我外甥，又是我侄子，我怎么会不疼爱他呢?”然而无论慈禧怎样标榜，明摆的事实是这样：尽管载湉与她有一脉血缘关系，但毕竟做了她的傀儡，同时也意味着，他就是她未来的对手。在一帘垂幕之间，被推到台前的是道具，而道具之后却潜伏着一位女皇的野心和丑恶嘴脸。慈禧太后的伎俩，路人皆知。她怎么会用心对待这个在大清制度中，名正言顺的皇权继承人呢?所谓“一山不藏二虎”，莫过于此吧!慈禧对童年光绪的虐待对她的执政起着重要的作。

一、训斥的力量。训斥让光绪对她心存畏惧，一方面对他形成心理的围剿，另一方面可以灭绝他的自信，消灭他的威风。皇帝要想在群臣之间树立威信，首先在外表上要威风凛凛，当然更重要的是在内心深处要有一种决断的魄力。这种心理影响，足以使他从幼年就失去对慈禧的对抗，钝化他对皇权的竞争力。

二、训斥可以使他在群