568.命运的另一种投射(5/6)

芬呢大开大合的曲目构架就这么被张开了。

低音声部的节奏与腾挪翻滚于朴茂丰润的旋律声部之下，激情喷涌的音乐画面使人动容！

王小虎再次为命运交响曲落泪。

这一次不再是为卡拉扬的版本。

阿琳和小星！太棒了！太棒了.

如小虎哥如此激动的心情并非此刻现场的独一份。

包括十拿九稳亨德尔小队的五名大龄儿童，现场相当一部分聆听者都在这一段高强度的声部对抗中感受到了一种无法言喻的魔力。

明明只是两个人四只手在一架钢琴上演奏的，却给人带来如同一支乐团在演奏的气势。

拔剑几人既兴奋，又无奈，他们眼前这一幕几乎是他们这辈子都只能仰望的存在。

不是他们现在弹不出其中的七分气势，而是年龄和天赋。

几人昨晚游戏结束之后还聊到了这个问题，看完小车最后演奏的小夜曲，几人感慨良多。

他们绝对承认小车所付出的个人努力，可天赋和年龄是多大努力都无法掩饰的光辉。

而拥有金子般的天赋的两位小女生，此刻正在为他们展示什么叫作精彩，什么叫作天才。

“噹噹！”

“噹噹！”

“噹噹！”

对答在强弱中继续向前。

这一次由小车所代表的命运动机在最后占据了绝对上风。

听到这里，临时观众席的最后一排，李安也终于松了口气。

“弹得不错。”

作为两个孩子的老师，他所关注的点要比现场每一个人都多。

弹得当然精彩，无论是个人部分还是合作部分，都高质量地完成了音乐塑造。

而最让他感到欣慰的是，唐小星经过今天的舞台，应该算是彻底把自己打开了。

对于这样两个孩子，有些东西不用听她们怎么说，听她们的音乐就足够了。

小车这里他就没什么可说的了，至少贝多芬这一课，小车已经远远地走在了每一位参加这次夏令营的孩子前面。

或许和性格有关吧。

如果说他个人的性格使他与莫扎特的音乐更匹配，那贝多芬的音乐属性就像是为小车量身打造的。

充满力量感的弹性速度，结实凌厉的琴声，雄劲健硕的节奏，仿佛在小车的音乐中永远没有自怨自艾的调子。

即便抒情也避开了沉溺感。

这所有的一切不都是贝多芬音乐的特质吗？

李安是小车的老师，可他从来没有教过小车这些。

所以小车是如何奏出了这些东西？并且还能潜移默化地影响到小星。