541.默默与始末(3/6)

愤怒来自被隐瞒。

就算李安说什么“都是为你好”之类的话也没有用，因为事情确实如此，他们对王小虎隐瞒了。

就算王小虎能明白这份“为你好”，心理上一时间也不能接受。

因为隐瞒他的人是对他最重要的两个人，妈妈和老师。

所以王小虎很容易陷入一种被亲人“背叛”的情绪。

而这种不良情绪在随后会发展成什么是他们无法估量的，青春期本就是完善心智的最重要阶段。

他和徐丽都不敢冒险。

那么不能直接告诉王小虎，能不能换一种方式？

李安这段时间想了许多方式，比如他的原定方案。

他打算告诉王小虎：夏令营结束让你妈带你去维也纳玩两周。

以王小虎的性格肯定是一百个愿意，等到了维也纳，再慢慢和王小虎沟通这件事。

这种先斩后奏的方式其实减轻了李安的负担。

但是最终他还是放弃了。

如果到了维也纳，通过迅速开启的校园生活能够快速让王小虎进入状态还好。

可如果王小虎无法进入状态，那更麻烦，因为至少在这边还有他，到了那边就徐丽一个人。

最后实在没有办法，他把自己带到了王小虎的角色当中。

发现了核心矛盾。

王小虎在整个事情里没有任何参与决策。

无论是被直接告知，还是被带到维也纳被迫适应自己梦寐以求的指挥学习，王小虎都是被安排的角色。

那么怎么能让王小虎参与其中？

李安顺着这条线，发现了一个可以让王小虎参与并在心态上有种自我掌控的好办法。

他给王小虎两个选项不就可以了吗？

我们原计划不变，还是明年一月去。

但是因为一些“特殊”情况，或许你还可以选择今年九月走。

为了打消王小虎的疑惑，李安在抛出新选项之后直接以入学时间可能已经过期这一说法，增加了这个选项可以进行的难度。

事实上证明王小虎确实“掉入”了他用语言精心编制的陷阱。

在李安下午确定王小虎已经入套之后，他采取了第二步。

强情绪引导。

从小米老师为何出国开始，他一步一步引导王小虎明白梦想的时效性。

期间他穿插个人经历，让王小虎意识到出国这件事是多么不容易，进一步让王小虎内心松动。

最后他用自己未完成的梦想和新的梦想，帮助王小虎下定决心。

这一步都是他设计好的，他预想过这样一套下来王小虎最终会做出在