第129章 讲题(2/3)

里安静了下来，只有林仪偶尔讲解的声音和林颜偶尔应几声的“嗯”“知道了”。

这一次林颜没有再和方旭说话，只是安静地在那里学习，偶尔遇到问题，便由林仪给她讲解，好像方旭根本不存在似的。

方旭也就坐在那儿刷手机，林仪偶尔会看过来，但看着专心做题的妹妹，她也只是坐在陪护椅上没有动作。

时间一分一秒的流逝，半个小时……一个小时……两个小时，日头渐渐升高。

约上午十点半的时候，一个护士推门进来，手里拿着一个文件夹。

“林老师，童医生请您去一趟办公室，关于上次说的那个新方案的评估结果出来了。”

林仪放下笔，看了林颜一眼。

“我马上回来，你先自己看看下一道题。”

“嗯。”林颜点了点头。

林仪站起身，跟着护士走出了病房，门在她们身后轻轻合上了。

病房里安静了下来。

方旭依然低着头看手机，没有主动说话，林颜也低着头看着面前的练习册，笔尖在草稿纸上划了几下，又停了下来。

过了大约半分钟，林颜的声音打破了沉默。

“方学长，你高考物理考了多少分？”

方旭头都没抬：“差两分满分。”

林颜的笔尖顿了一下，然后她抬起头看着他：“那你能帮我看一下这道题吗？”

她将一张试卷转了半圈，推到他那一侧的桌板上。

“你姐不能给你讲吗？”

“姐姐以前学的是文科。”林颜的声音很平静，“为了给我讲题，姐姐自学了高中理科内容，但我不想让她太累。”

方旭抬头和林颜对视了几秒，扯扯嘴角放下手机，站起身走到病床边的陪护椅上坐下。

“哪道？”

林颜指了指，方旭看了一眼她指的那道题——

是一道电磁场的综合大题，涉及到带电粒子在复合场中的运动轨迹分析，难度在高考压轴题级别。

题干下面她已经画了一部分草图，还标注了几个关键的物理量，思路的方向是对的，但中间有几个关键的转折步骤还没有理清楚。

方旭从床头柜上抽了一张草稿纸，拿起笔，从那道题的关键切入点开始画了一个简单的示意图。

“这个条件你注意到了没有？”他指着题干里一行不起眼的描述。

“‘粒子在磁场中的运动轨迹与边界相切’——这里暗示了一个隐藏条件，就是粒子出射速度的方向和边界线的夹角……”

方旭的讲解很简洁，林颜侧着头听着，眉头微