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第300章 理论转实战!(2/3)


“把两套方案都送上去。”

“由那位领导决定。”

大家都点了点头。

.....................

凌晨四点。

文件送进红墙。

办公室里,因为事关易有为,那位领导此刻专门起夜,查看了起来。

他看完两套方案,又调来易有为近期的学习记录。

高速飞行器液压联动方案。

材料热膨胀补偿。

复杂组件十四分半完成拆装。

每一项记录后面,都有院士亲笔评价。

最后一页上,只有八个字。

“理论已足,需要实操。”

那位领导放下文件。

“孩子本人是什么意见?”

工作人员回答:“还没有询问。”

“院士们担心打乱他的学习,准备等方案定下来再谈。”

“家里人呢?”

“易中海夫妇把他看得很重。”

“如果去大西北长期学习,两人恐怕难以接受。”

那位领导拿起保卫报告。

目光在“敌特枪击”几个字上停了片刻。

“人才培养不能畏手畏脚。”

“但保护人才,也不能只凭热血。”

“大西北的工程重要。”

“孩子的安全同样重要。”

工作人员站直身体。

“您的意思是?”

那位领导在第二套方案后面写下批示。

“留在四九城周边。”

“选择符合要求的隐蔽工程,分阶段进行实操学习。”

“保卫部门提前勘察路线。”

“学习地点实行临时封闭。”

“警卫、医疗、交通全部单独安排。”

“没有批准,任何人不得泄露行程。”

他放下笔。

“有为现在才十岁。”

“路还长。”

“不能为了抢几个月时间,让他承担没必要的风险。”

“让那些老同志放心。”

“以后条件成熟,不一定非得去大西北,到时候在四九城照样也能够进行科研。”

...............

清晨六点。

批示送回会议室。

几位熬了一夜的院士重新围到桌前。

陆知渊念完决定。

柳老第一个拍手。

“就该这么安排!”

“既能实操,又能保证安全。”

“老段,你现在没意见了吧?”

段老拿过文件,仔细看完。

“我服从决定。”

“不过第一阶段的实操内容,必须由我安排。”

李老立刻开口。

“凭什么?”

“方案是我们共同讨论的。”

“有为的机械修理能力刚到关键阶段。”

“第一站应该先

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