第346章 课中断急召(2/3)

就荡不起来，甚至会乱晃。”

朱十八在秋千旁边画了一个电路图，线圈、电容、天线，连在一起，

“电路也一样。发射的频率和接收的频率对上了，信号就强，像秋千越荡越高。对不上，信号就弱，甚至收不到，这就叫谐振。”

他转过身，看着台下：“听懂了吗？”

前排的学生们齐刷刷点头。

解缙站起来，问了一个关于频率计算的问题，朱十八在黑板上推导了一遍，他看的连连点头。

方孝孺也问了几个问题，朱十八一一解答。

后排的老张皱着眉，手里的铅笔在纸上画了一个秋千，又画了一个电路图，秋千和电路图之间画了个等于号，又在等于号上画了个问号。

老李的笔记本上只有四个字：“谐振=秋千。”

老赵的笔记本上画了一个秋千，秋千下面写着“电”，旁边画了个箭头，指向一个线圈，线圈旁边写着“磁”，箭头下面又写了一个字……“晕”。

朱十八看见老赵的笔记，差点没绷住。

这个老赵，硬生生给自己画晕了……

他清了清嗓子，继续讲。

谐振频率、品质因数、带宽，一项一项，用最浅显的语言，举了七八个例子，从荡秋千到敲钟，从水波到声音。

前排的学生们越听越精神，后排的老师们越听越迷茫。

讲到品质因数的时候，老张终于忍不住举手了：“郡王，这个品质因数，是不是就是秋千的好坏？好秋千荡得高，孬秋千荡不起来？”

朱十八愣了一下，随即笑了：“对，就是这个意思。好秋千，推一下就荡老高。孬秋千，推半天都不动。电路也一样，品质因数高，信号就强。品质因数低，信号就弱。”

老张松了口气，终于有一个他觉得自己听懂了。

他在本子上重重地写下四个字：“品质因数=秋千好坏。”

老李看了他的笔记，也跟着抄了一份。

老赵没抄，他还在琢磨那个“晕”字。

两个时辰的课，朱十八讲得口干舌燥。

他喝了好几杯水，嗓子还是有点哑。

但他没有停下来，谐振电路是无线电的核心，不讲清楚，后面的课没法上。

“今天咱们就先到这儿。”朱十八放下炭笔，看着台下，“谐振这部分，回去多想想。不懂的来问，别不好意思，也别不懂装懂。”

学生们开始收拾东西，有人围上来问问题。

朱十八一一解答，直到最后一个学生离开。

他走出教室，站在廊下，揉了揉发酸的